भौतिक विज्ञान विषय की अच्छी तैयारी के लिए कक्षा 11 भौतिक विज्ञान के महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर – द्रव्य के तापीय गुण यहाँ प्राप्त कर सकते हैं। ऐसे छात्र जो भौतिक विज्ञान विषय की परीक्षाओं में अच्छे अंक प्राप्त करना चाहते है उन्हें अपनी तैयारी के लिए यहाँ द्रव्य के तापीय गुण के महत्वपूर्ण प्रश्न-उत्तर मिल जाएंगे। महत्वपूर्ण प्रश्न-उत्तर की जानकारी किसी भी परीक्षा की तैयारी के लिए आवश्यक होती है। इस पेज में NCERT Book के यूनिट 11 – द्रव्य के तापीय गुण के महत्वपूर्ण प्रश्न-उत्तर प्राप्त कर सकते हैं।
श्रोत – राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसन्धान और प्रशिक्षण परिषद्
कक्षा: 11
विषय: भौतिक विज्ञान
अध्याय: यूनिट 11 – द्रव्य के तापीय गुण
कक्षा 11 भौतिक विज्ञान के महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर – द्रव्य के तापीय गुण
कक्षा 11 भौतिक विज्ञान विषय के यूनिट 11 – द्रव्य के तापीय गुण के महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर यहाँ प्राप्त करें।
बहु विकल्पीय प्रश्न I (MCQ I)
11.1-
(a) सीधी रहेगी।
(b) व्यावर्तित हो जाएगी।
(c) अल्युमिनियम को अवतल पाश्र्व बनाकर मुड़ेगी।
(d) स्टील को अवतल पाश्र्व बनाकर मुड़ेगी।
11.2- कोई एक समान धातु की छड़ अपने लंबवत् द्विभाजक ले परितः एक समान कोणीय चाल से घूर्णन करती है। यदि इसका थोड़ा ताप बढ़ाने के लिए इसे एक समान तप्त
करें तो इसकी
(a) घूर्णन-चाल बढ़ जाती है।
(b) घूर्णन चाल घट जाती है।
(c) घूर्णन चाल अपरिवर्तित रहती है।
(d) घूर्णन-चाल इसके जड़त्व आघूर्ण में वृद्धि के कारण बढ़ जाती है।
11.3- चित्र में दो तापक्रमों A तथा B के बीच ग्राफ दर्शाया गया है। स्केल A तथा स्केल B पर निम्न नियत तापांक तथा उच्च नियत तापांक के बीच क्रमशः 150 तथा 100
समान भाग हैं। दोनों स्केलों के बीच रूपांतरण के लिए दिया गया संबंध है-
11.4- किसी अल्युमिनियम के गोले को जल में डुबोया गया है। निम्नलिखित में कौन-सा कथन सत्य है-
(a) 4°C के जल की तुलना में 0º C के जल में उत्प्लावनता कम होगी।
(b) 4°C के जल की तुलना में 0º C के जल में उत्प्लावनता अधिक होगी।
(c) 0°C के जल में उत्प्लावनता 4°C के जल की उत्प्लावनता अधिक होगी।
(d) 4°C के जल में उत्प्लावनता कम या अधिक होना गोले की त्रिज्या पर निर्भर है।
11.5- ताप में वृद्धि होने पर लोलक का आवर्त काल
(a) बढ़ जाता है क्योंकि लोलक की प्रभावी लंबाई गोलक का द्रव्यमान केंद्र उसके केंद्र पर रहने पर भी बढ़ जाता है।
(b) घट जाता है क्योंकि लोलक की प्रभावी लंबाई गोलक का द्रव्यमान केंद्र उसके केंद्र पर ही रहने पर भी बढ़ जाती है।
(c) बढ़ जाता है क्योंकि लोलक की प्रभावी लंबाई, गोलक का द्रव्यमान केंद्र गोलक के गुरुत्व केंद्र के नीचे स्थानांतरित होने के कारण बढ़ जाती है।
(d) घट जाता है क्योंकि लोलक की प्रभावी लंबाई समान रहती है। परंतु गोलक का
द्रव्यमान केंद्र गोलक के गुरुत्व केंद्र पर स्थानांतरित हो जाता है।
11.6- ऊष्मा सम्बद्ध होती है-
(a) अणुओं की यादृच्छिक गति की गतिज ऊर्जा से।
(b) अणुओं की व्यवस्थित गति की गतिज ऊर्जा से।
(c) अणुओं को यादृच्छिक एवं व्यवस्थित गतियों की कुल गतिज ऊर्जा से।
(d) कुछ प्रकरणों में यादृच्छिक गति की गतिज ऊर्जा से तथा कुछ अन्य प्रकरणों में व्यवस्थित गति की गतिज ऊर्जा से।
11.7- ताप T पर किसी धातु के गोले की त्रिज्या R है तथा धातु का रैखिक प्रसार गुणांक α है। गोले को थोड़ा तप्त करके इसके ताप में ∆T वृद्धि की जाती है जिससे इसका
नया ताप T+∆T हो जाता है। गोले के आयतन में हुई लगभग वृद्धि है-
(a) 2π α R ∆T
(b) πR² α ∆T
(c) 4 πR³ α ∆T/3
(d) 4 πR³ α ∆T
11.8- समान द्रव्यमान तथा समान पदार्थ के बने एक गोले, एक घन एवं एक वृत्ताकार प्लेट को समान उच्च ताप तक आरंभ में तप्त किया गया है
(a) प्लेट सबसे अधिक तीव्रता से और घन सबसे धीरे ठंडा होगा।
(b) गोला सबसे अधिक तीव्रता से और घन सबसे धीरे ठंडा होगा।
(c) प्लेट सबसे अधिक तीव्रता से और गोला सबसे धीरे ठंडा होगा।
(d) घन सबसे अधिक तीव्रता से और प्लेट सबसे धीरे ठंडी होगी।
बहु विकल्पीय प्रश्न II (MCQ II)
11.9- सही विकल्पों को अंकित कीजिए-
(a) कोई निकाय X निकाय Y के साथ तापीय साम्य में है, पर Z के साथ नहीं है। निकाय Y तथा Z एक दूसरे के साथ तापीय साम्य में हो सकते हैं।
(b) कोई निकाय X निकाय Y के साथ तापीय साम्य में है, पर Z के साथ नहीं है। निकाय Y तथा Z एक दूसरे के साथ तापीय साम्य में नहीं है।
(c) कोई निकाय X न तो Y के साथ तापीय साम्य में और न ही Z के साथ। निकाय Y तथा Z एक दूसरे के साथ तापीय साम्य में होने चाहिए।
(d) कोई निकाय X न तो Y के साथ तापीय साम्य में है और न ही Z के साथ। निकाय Y तथा एक दूसरे के साथ तापीय साम्य में हो सकते हैं।
11.10- गुलाब जामुन (गोल मानकर) किसी भट्टी पर तप्त किए जाते हैं। ये दो साइजों में
उपलब्ध हैं। एक दूसरे से दोगुना (त्रिज्या में) बड़ा है। पिज्जा (डिस्क मानकर) को भी
भट्टी पर तप्त किया जाता है। ये भी दो साइजों में हैं। एक दूसरे से दोगुना (त्रिज्या में)
बड़ा है। चारों को एक साथ भट्टी के ताप पर तप्त किया जाता है। निम्नलिखित में से
सही विकल्प का चयन कीजिए-
(a) दोनों साइजों की गुलाब जामुन समान समय में तप्त होंगी।
(b) छोटी गुलाब जामुन बड़ी से पहले तप्त हो जाती है।
(c) छोटा पिज्जा बड़ों से पहले तप्त हो जाता है।
(d) बड़ा पिज्जा छोटों से पहले तप्त हो जाता है।
11.12- तप्त दूध से पूर्णतः भरे गिलास को मेज पर उड़ेला गया है। यह धीरे-धीरे शीतल होना
आरंभ कर देता है। निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प सही है?
(a) शीतलन की दर दूध का ताप परिवेश के ताप तक पहुँचने पर नियत रहती है।
(b) दूध का ताप समय के साथ चरघातांकी रूप से घटता है।
(c) शीतलन के समय, ऊष्मा-प्रवाह दूध से परिवेश में होता है और साथ ही परिवेश से दूध में भी होता है, परंतु नेट ऊष्मा-प्रवाह दूध से परिवेश में ही होता है इसीलिए दूध ठंडा हो जाता है।
(d) दूध से परिवेश में ऊष्मा हानि के लिए चालन, संवाहन एवं विकिरण तीनों ही परिघटनाएँ उत्तरदायी होती हैं।
अति लघु उत्तरीय प्रश्न (VSA)
11.13- क्या थर्मामीटर का बल्ब ऊष्मा-पार्य अथवा रुद्धोष्म दीवार का बना होता है?
11.14- कोई छात्रा किसी छड़ की आरंभिक लंबाई l, ताप-परिवर्तन ∆T तथा लंबाई में परिवर्तन ∆l को इस प्रकार रिकार्ड करता है-
| क्रम संख्या | l (m) | ∆T (⁰C) | ∆l (m) |
| 1. 2. 3. 4. | 2 1 2 3 | 10 10 20 10 | 4 × 10⁻⁴ 4 × 10⁻⁴ 2 × 10⁻⁴ 6 × 10⁻⁴ |
यदि पहला प्रेक्षण सही है, तो आप 2, 3 तथा 4 प्रेक्षणों के बारे में क्या कह सकते हैं?
11.15- हमारे शरीर के ताप से उच्चतम समान ताप की धातु की छड़ लकड़ी की छड़ की अपेक्षा अधिक तप्त प्रतीत होती है? इसी प्रकार यदि ये दोनों हमारे शरीर के ताप से कम
ताप पर हैं तो धातु की छड़ लकड़ी की छड़ की अपेक्षा शीतल प्रतीत होती है।
11.16- वह ताप परिकलित कीजिए जिसका आंकिक मान सेल्सियस तथा फारेनहाइट स्केल दोनों पर समान होता है।
11.17- आजकल लोग काॅपर की तली वाले स्टील के बर्तन उपयोग करते हैं। इसे एक समान तापन के लिए श्रेष्ठ माना जाता है। इस तथ्य का, कि काॅपर अच्छा चालक है, उपयोग करके इस प्रभाव को स्पष्ट कीजिए।
लघु उत्तरीय प्रश्न (SA)
11.18- किसी एक समान छड़ (रैखिक प्रसार गुणांक α) के अपने लंबवत् समविभाजक के परितः जड़त्व आघूर्ण I में वृद्धि ज्ञात कीजिए जबकि इसके ताप में लघु वृद्धि ∆T की
जाती है।
11.19- भारत में ग्रीष्म काल में एक सामान्य चलन के अनुसार अपने को शीतल रखने के लिए बर्फ को कूटकर उसके गोले को शर्बत में डुबोकर चूसते हैं। इसके लिए एक तीली
को कुटी बरफ में धंसाकर हथेलियों से दबाकर गोला बनाते हैं। तुल्यतः सर्दियों में, हिमपात वाले क्षेत्रों में लोग हिम के गोले बनाकर इधर-उधर फेंकते हैं। जल के P–T आरेख के संदर्भ में कुटी हुई बरफ अथवा हिम से गोले बनाने की प्रक्रिया स्पष्ट कीजिए।
11.20- 100 g जल को -10°C तक अतिशीतित किया गया है। इस बिंदु पर कुछ यांत्रिक विक्षोभ के अथवा अन्य कारणवश यह जल यकायक जम जाता है। परिणामी मिश्रण का ताप क्या होगा तथा कितना द्रव्यमान जमेगा?
11.21- एक दिन प्रातः रमेश ने गीजर के गर्म पानी से 1/3 बाल्टी भरी 2/3 बाल्टी को ठंडे जल (कक्ष) ताप पर) द्वारा मिश्रण को आरामदायक ताप पर लाने के लिए भरा जाना
था। अचानक रमेश को कोई कार्य करना है जिसमें नहाने से पूर्व 5-10 मिनट का समय लगेगा। अब उसके पास दो विकल्प हैंः (i) बाल्टी के शेष भाग को पूरा भरने के पश्चात्
काम पर जाए (ii) पहले काम करे और फिर नहाने से तुरंत पहले शेष बाल्टी को भरे। आपके विचार से किस विकल्प से जल अधिक ऊष्ण रहेगा? स्पष्ट कीजिए।
दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (LA)
11.22- हम ऐसा स्केल बनाना चाहते हैं जिसकी लंबाई ताप परिवर्तन के साथ परिवर्तित न हो। यह सुझाव दिया गया है कि इस प्रकार का जो स्केल बने उसकी लंबाई 10 cm रहे। हम पीतल एवं लोहे की बनी द्विधातुक पत्री का उपयोग कर सकते हैं जिसमें प्रत्येक की लंबाई भिन्न हो जिनकी लंबाई (दोनों अवयवों) में इस प्रकार परिवर्तन हो कि
11.24- तांबा भरी दाँत की कोटर में 57⁰C ताप की चाय पीने पर उत्पन्न प्रतिबल परिकलित कीजिए। आप शरीर का ताप 37⁰ C,α = 1.7× 10⁻⁵/⁶C तथा तांबे का आयतन
गुणांक = 140 × 10⁹ N/m² ले सकते हैं।
उत्तरमाला अध्याय 11 (द्रव्य के तापीय गुण)
11.20- परिणामी मिश्रण का ताप 0⁰C हो जाता है। 12.5 g बर्फ में बदल जाता है तथा शेष जल के रूप में रहता है।
11.21- पहले विकल्प के अनुसरण के जल अधिक गर्म रहेगा, क्योंकि न्यूटन के शीतलन नियम के अनुसार, ऊष्मा हानि की दर पिंड के ताप तथा वातावरण के ताप के अंतर के समानुपाती होती है और पहले विकल्प में तापांतर कम है इसलिए हानि की दर कम रहती है।
इस पेज पर दिए गए कक्षा 11 भौतिक विज्ञान के महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर – द्रव्य के तापीय गुण की सहायता से छात्रों की तैयारी अच्छे तरीके से हो सकती है। परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने के लिए और अपनी तैयारी सुदृढ़ तरीके से करने के लिए छात्र इस पेज पर दिए गए महत्वपूर्ण प्रश्न-उत्तरों को देख सकते हैं।
